ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຫລິ້ນ "ເຮືອນ"? ຜູ້ຊ່ຽວຊານ: ຈິນຕະນາການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ນີ້

ບໍ່ດົນມານີ້, ຄວາມສໍາຄັນຂອງ "Pretty Pretalບົດບາດໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນຮູບແບບຂອງເດັກນ້ອຍ.

1.5 - 2 ປີມີອາຍຸ: "ໄລຍະເວລາ budding" ຂອງທໍາທ່າຫຼິ້ນ

"ເມື່ອເດັກນ້ອຍອາຍຸ 1 ປີເຄິ່ງອາຍຸເຄິ່ງປີ, ລາວໄດ້ເກັບຈອກເປົ່າແລະທໍາທ່າດື່ມນ້ໍາ. ຄອບຄົວທັງຫມົດໄດ້ຕົກຕະລຶງແລະມີຄວາມສຸກ." ນາງ Li, ພໍ່ແມ່ໃນປັກກິ່ງ, ຈື່ໄດ້. ພຶດຕິກໍາທີ່ຄ້າຍຄືກັນນີ້ຫມາຍເຖິງການເຂົ້າເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງ "ທໍາທ່າຫຼິ້ນລະຄອນ". ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ, ອາຈານສອນທີ່ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລທໍາມະດາຂອງການພັດທະນາເດັກນ້ອຍເປັນໂທລະສັບມືຖືແລະການກໍ່ສ້າງເປັນລົດ.

ອາຍຸ 3-6 ປີ: "ໄລຍະເວລາລະເບີດ" ຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມສາມາດໃນສັງຄົມ

ໃນເວລາທີ່ນັກຂ່າວໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນເມືອງ Chaoyang, ປັກກິ່ງ, ລາວໄດ້ສ້າງລົດເຂັນ "ແຄບຊູນ" ທີ່ມີບົດບາດໃນການຫຼີ້ນນັກບິນອາກາດ. ທ່ານ Zhang Li, ຫົວຫນ້າອະນຸບານ, ກ່າວວ່າ: "ຫລັງຈາກອາຍຸ 3 ປີ,Pretty Pretalການປ່ຽນແປງຈາກພຶດຕິກໍາຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນຕໍ່ການຮ່ວມມື. ເດັກນ້ອຍມີການອອກກໍາລັງກາຍດ້ານການສະແດງແລະການເຈລະຈາດ້ານການເຈລະຈາດ້ານການສຶກສາແລະການເຮັດວຽກທີ່ທໍາລາຍສະລັບສັບຊ້ອນໃນເລື່ອງການແກ້ໄຂບັນຫາ.

ການແຊກແຊງຫຼາຍເກີນໄປອາດຈະຂ້າຈິນຕະນາການ

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນກັງວົນວ່າ "ເດັກນ້ອຍກໍາລັງຫຼີ້ນຢູ່ອ້ອມຕົວ. ພວກເຂົາຄວນໄດ້ຮັບການແນະນໍາໃຫ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ບໍ?" ໃນເລື່ອງນີ້, ຜູ້ອໍານວຍການພະແນກຈິດຕະສາດຢູ່ໂຮງຫມໍຂອງພະແນກຊຽງໄຮ. " ນາງໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ວ່າພໍ່ແມ່ສາມາດໃຫ້ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ເປີດ (ເຊັ່ນ: build builds ແລະ puppets), ແຕ່ຫລີກລ້ຽງການນໍາພາຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບວິທີການຫຼີ້ນ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານ: ສັນຍານເຫລົ່ານີ້ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈ

ສາດສະດາຈານ Wang Minghui ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຖ້າເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ສາມາດຫຼີ້ນໄດ້ງ່າຍຫຼັງຈາກອາຍຸ 4 ປີ, ຫຼືແນະນໍາໃຫ້ມີການພົວພັນກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລາວໄດ້ກ່າວເນັ້ນວ່າ: "ຈັງຫວະການພັດທະນາແຕກຕ່າງກັນໄປຈາກຄົນຕໍ່ຄົນ. ໃນກໍລະນີທີ່ສຸດ, ໃຫ້ທໍາມະຊາດໃຊ້ເວລາສະຫນັບສະຫນູນທີ່ດີທີ່ສຸດ."

ໃນປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານບາງແຫ່ງໃນປະເທດຈີນໄດ້ແນະນໍາ "ຫຼິ້ນຟຣີ"ຫລັກສູດ, ກໍານົດເວລາ 1 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການອອກແບບອັດຕະໂນມັດ.