2025-07-16
ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ການຮຽນຮູ້ລົດຖີບເດັກນ້ອຍບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການເປັນເຈົ້າຂອງທັກສະກິລາເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບການເຕີບໂຕຫຼາຍມິຕິໃນຂະບວນການ. ຜົນປະໂຫຍດເຫຼົ່ານີ້ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງພວກເຂົາ.
ການປະສານງານແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສົມດຸນຂອງຮ່າງກາຍແມ່ນຖືກປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນເວລາຂີ່ລົດຖີບ, ມືແລະຕີນຕ້ອງການຮ່ວມມືເພື່ອຄວບຄຸມຂອບທາງ, ລົດຖີບແລະເບກ, ແລະແກນທີ່ຢູ່ໃນທ້ອງຈະສືບຕໍ່ເຮັດໃຫ້ຮ່າງກາຍຮັກສາຄວາມຫມັ້ນຄົງ. ການປະຕິບັດໃນໄລຍະຍາວສາມາດຊ່ວຍເພີ່ມປະສານງານຂອງແຂນຂາແລະຄວາມໄວຕິກິຣິຍາ. ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍອາຍຸ 5-8 ຄົນທີ່ຮຽນຂີ່ລົດຖີບມີຄະແນນການສອບເສັງດຸ່ນດ່ຽງ 20% ສູງກວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ.
ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງລະດັບຈິດໃຈແມ່ນມີຄ່າໂດຍສະເພາະ. ຈາກການສັ່ນສະເທືອນແລະຄວາມບໍ່ສົມດຸນໃນເບື້ອງຕົ້ນແກ່ຄວາມບໍ່ເປັນອິດສະຫຼະ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ເອົາຊະນະຄວາມຢ້ານກົວຂອງພວກເຂົາແລະພະຍາຍາມອີກຄັ້ງຫຼັງຈາກທີ່ຕົກລົງອີກຄັ້ງ. ຂະບວນການນີ້ສາມາດປູກຝັງຄວາມສາມາດໃນການຕ້ານທານກັບຄວາມອຸກອັ່ງແລະຄຸນນະພາບຂອງຄວາມອົດທົນ. ໃນເວລາຂີ່ລົດ 10 ແມັດເປັນອິດສະຫຼະເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜົນສໍາເລັດຈະຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ, ແລະຄວາມເຊື່ອຂອງ "ຂ້ອຍສາມາດໂອນໄປບ່ອນຮຽນອື່ນໆ.
ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບກົດລະບຽບແລະຄວາມປອດໄພຂອງມັນຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນພ້ອມກັນ. ໃນລະຫວ່າງຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້, ພໍ່ແມ່ຈະນໍາພາລູກຂອງພວກເຂົາໃຫ້ເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບການຈະລາຈອນ, ຫລີກລ້ຽງເຄື່ອງມືທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະອື່ນໆ, ແລະຄ່ອຍໆປະກອບເປັນຄວາມປອດໄພຂອງການປົກປ້ອງຄວາມປອດໄພ. ໃນເວລາຂີ່ກັບຄູ່, ພວກເຂົາຍັງສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມໂດຍການລວບລວມກົດລະບຽບສັງຄົມເຊັ່ນ "ການລໍຄອຍ", ແລະປັບປຸງການປັບຕົວສັງຄົມ.
ຄວາມເປັນເອກະລາດແລະຄວາມຮັບຮູ້ທາງກວ້າງຂອງພື້ນທີ່ຖືກພັດທະນາ. ການວາງແຜນເສັ້ນທາງຂີ່ລົດຖີບແລະການຕັດສິນຄວາມສາມາດຂອງອຸປະສັກຢ່າງດຽວສາມາດຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນແລະຕັດສິນຂອງການຕັດສິນໃຈຂອງພື້ນທີ່. ຈາກການເພິ່ງພາອາໄສການສະຫນັບສະຫນູນຂອງພໍ່ແມ່ເພື່ອຄວບຄຸມຈັງຫວະການຂີ່ລົດຢ່າງເປັນອິດສະຫຼະ, ເດັກນ້ອຍຈະຮູ້ຈັກຄວາມມ່ວນຊື່ນຂອງ "ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ສໍາເລັດ". ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເອກກະລາດນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະປູກບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ເປັນເອກະລາດ.
ການເລືອກທີ່ເຫມາະສົມລົດຖີບເດັກນ້ອຍ(ເຊັ່ນ: ຮູບແບບການປ່ຽນແປງທີ່ມີລໍ້ການຝຶກອົບຮົມແລະຄວາມສູງຂອງບ່ອນນັ່ງທີ່ສາມາດປັບໄດ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສາມາດໃນການເກັບກ່ຽວທັງທາງດ້ານຈິດໃຈໃນຂະນະທີ່ໄດ້ຮັບພື້ນຖານທີ່ດີສໍາລັບການພັດທະນາໃນອະນາຄົດ.