ມີເກມມ່ວນໃດແດ່ທີ່ຈະຫລິ້ນໃນລົດຖີບເດັກນ້ອຍ?

ລົດຖີບເດັກນ້ອຍເປັນຄຳທີ່ໃຊ້ເພື່ອອະທິບາຍລົດຖີບທີ່ອອກແບບມາສະເພາະສຳລັບເດັກນ້ອຍ. ພວກມັນມີຫຼາຍຂະຫນາດ, ຮູບແບບ, ແລະສີ, ແລະເປັນວິທີທີ່ດີເລີດທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກກໍາລັງກາຍແລະໃຊ້ເວລາອອກໄປນອກ. Kids Bike ຄວນໃຫ້ປະສົບການທີ່ດີເລີດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານໃນຂະນະທີ່ຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປອດໄພ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງຊອກຫາເກມມ່ວນເພື່ອຫຼິ້ນໃນ Kids Bike, ຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານໄດ້ມາຮອດສະຖານທີ່ທີ່ເຫມາະສົມ.

ມີເກມມ່ວນໃດແດ່ທີ່ຈະຫລິ້ນໃນລົດຖີບເດັກນ້ອຍ?

ມີຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດສຳລັບເກມມ່ວນໆທີ່ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນໃນລົດຖີບເດັກນ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳຈຳນວນໜຶ່ງ:

1. ປະຕິບັດຕາມຜູ້ນໍາ

ເກມນີ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບກຸ່ມຂອງເດັກນ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍຄົນໜຶ່ງຖືກເລືອກໃຫ້ເປັນຜູ້ນຳພາ ແລະຕ້ອງຂີ່ລົດໄປມາໃນຂະນະທີ່ເຮັດການບິດ ແລະ ລ້ຽວ. ເດັກນ້ອຍອື່ນໆຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເສັ້ນທາງຂອງຜູ້ນໍາແລະຄັດລອກການເຄື່ອນໄຫວຂອງພວກເຂົາ. ເກມສາມາດສ້າງສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການປ່ຽນເປັນຜູ້ນໍາແລະພະຍາຍາມໄປສູ່ເສັ້ນທາງທີ່ຍາກຫຼາຍທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມ.

2. ວິຊາອຸປະສັກ

ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ກໍາ​ນົດ​ວິ​ຊາ​ອຸ​ປະ​ສັກ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ໃນ​ສວນ​ຫຼັງ​ຂອງ​ທ່ານ​ຫຼື​ສວນ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​ໃກ້​ຄຽງ​ໄດ້​. ໃຊ້ໂກນ, ເຊືອກໂດດ, ແລະລາຍການອື່ນໆເພື່ອສ້າງຫຼັກສູດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຂີ່ຜ່ານ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດແຂ່ງກັບໂມງ ຫຼືທ້າທາຍໝູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດຮຽນຫຼັກສູດໄດ້ໄວທີ່ສຸດ.

3. ການລ່າສັດຂູດ

ການລ່າສັດຂູດເປັນວິທີທີ່ມ່ວນຊື່ນໃນການສຳຫຼວດບໍລິເວນໃກ້ຄຽງ ຫຼືສວນສາທາລະນະໃນທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານ. ສ້າງລາຍການລາຍການສໍາລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອຊອກຫາໃນຂະນະທີ່ຂີ່ລົດຖີບຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນ: ດອກໄມ້ສີຟ້າຫຼືກ່ອງຈົດຫມາຍສີແດງ. ຜູ້ທໍາອິດທີ່ຊອກຫາລາຍການທັງຫມົດໃນບັນຊີລາຍຊື່ຊະນະລາງວັນ.

4. Bike Polo

Bike Polo ເປັນ​ການ​ບິດ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ polo ພື້ນ​ເມືອງ​. ທ່ານຈະຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຫຼັກສູດຂະຫນາດນ້ອຍແລະແບ່ງເດັກນ້ອຍອອກເປັນສອງທີມ. ແຕ່ລະທີມຕ້ອງພະຍາຍາມຕີບານໂດຍໃຊ້ພຽງແຕ່ລົດຖີບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທີມທີ່ມີຄະແນນຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຕອນທ້າຍຂອງເກມຊະນະ.

ສະຫຼຸບ

ລົດຖີບເດັກນ້ອຍ ເປັນວິທີທີ່ດີເລີດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ສຳຫຼວດພາຍນອກທີ່ດີເລີດ. ການຫຼິ້ນເກມມ່ວນໆໃນ Kids Bike ສາມາດເຮັດໃຫ້ປະສົບການມ່ວນຊື່ນຍິ່ງຂຶ້ນ. ເກມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີເລີດເພື່ອຄວາມບັນເທີງເດັກນ້ອຍໃນຂະນະດຽວກັນສົ່ງເສີມຜົນປະໂຫຍດຂອງການອອກກໍາລັງກາຍ. Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd ແມ່ນບໍລິສັດທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການຜະລິດລົດຖີບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ດ້ວຍປະສົບການຫຼາຍກວ່າສິບປີ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ອຸທິດຕົນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີລົດຖີບທີ່ມ່ວນຊື່ນ ແລະປອດໄພ. ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ທ່ານສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຂົາທີ່https://www.nbtonglu.comຫຼືສົ່ງອີເມວຫາinfo@nbtonglu.com.

ເອກະສານຄົ້ນຄ້ວາ

Larsen, J. K., & Hermans, R. C. (2013). ໄວລຸ້ນແລະການຂີ່ລົດຖີບໄປໂຮງຮຽນ: ການນໍາໃຊ້, ແຮງຈູງໃຈ, ແລະປັດໃຈທີ່ມີອິດທິພົນ. ການຄົ້ນຄວ້າການຂົນສົ່ງພາກ A: ນະໂຍບາຍ ແລະການປະຕິບັດ, 49, 1-9.

Buehler, R., Pucher, J., Merom, D., & Bauman, A. (2011). ການ​ເດີນ​ທາງ​ຢ່າງ​ຫ້າວ​ຫັນ​ໃນ​ເຢຍ​ລະ​ມັນ​ແລະ​ສະ​ຫະ​ລັດ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ປະ​ຈໍາ​ວັນ​ໃນ​ເຢຍ​ລະ​ມັນ​ແລະ​ສະ​ຫະ​ລັດ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ສອງ​ທົດ​ສະ​ວັດ​. ການຂົນສົ່ງ, 38(1), 41-57.

Goldberg, M., Wachs, M., & Buchwald, P. (2002). ການນຳໃຊ້ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງໝວກກັນກະທົບລົດຖີບ ໃນໂຄງການໂຮງຮຽນທີ່ມີໂຄງສ້າງ. American Journal of Public Health, 92(7), 1131-1133.

Winters, M., Teschke, K., Grant, M., Setton, E. M., Brauer, M., & Voss, C. (2016). ພວກເຮົາຈະໄປໄກຈາກເຂດສະດວກສະບາຍເທົ່າໃດ? ການສໍາຜັດໂອໂຊນສ່ວນບຸກຄົນແລະຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຂີ່ລົດຖີບຢູ່ໃນເມືອງທີ່ມີມົນລະພິດ. Environmental International, 94, 230-236.

Ross, T., & Savage, R. (2014). ຂີ່ລົດຖີບຄອບຄົວ: ໄລຍະຂ້າມຜ່ານຂອງການພັດທະນາ. Annals of Leisure Research, 17(3), 305-320.

Titze, S., Stronegger, W. J., & Janschitz, S. (2008). ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ລົດ​ຖີບ​ໃນ​ອ​ອ​ສ​ເຕີຍ​: ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ທາງ​ເພດ​ໃນ​ພຶດ​ຕິ​ກໍາ​ການ​ຂີ່​ລົດ​ຖີບ​ແລະ​ຕົວ​ກໍາ​ນົດ​ການ​ລາຍ​ງານ​ຂອງ​ການ​ຂີ່​ລົດ​ຖີບ​. ການຄົ້ນຄວ້າການຂົນສົ່ງພາກ D: ການຂົນສົ່ງ ແລະສິ່ງແວດລ້ອມ, 13(3), 198-202.

Sener, I. N., & Lee, R. J. (2019). ການວິເຄາະຄວາມໃກ້ຊິດຂອງໂຮງຮຽນແລະການເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນໃນ Istanbul, ປະເທດຕຸລະກີ. Journal of Transport Geography, 78, 91-100.

Oja, P., Titze, S., Bauman, A., de Geus, B., Krenn, P., Reger-Nash, B., & Kohlberger, T. (2011). ຜົນປະໂຫຍດດ້ານສຸຂະພາບຂອງການຂີ່ລົດຖີບ: ການທົບທວນລະບົບ. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports,

Virtanen, M., Kari, T., Tynkkynen, L. K., & Heikkinen, E. (2019). ເດັກນ້ອຍຂີ່ລົດຖີບໄປໂຮງຮຽນໃນຟິນແລນ ແລະສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສ້າງຂຶ້ນ - ຄວາມກັງວົນຂອງພໍ່ແມ່ ແລະຄວາມແຕກຕ່າງໃນພາກພື້ນ. Journal of Transport & Health, 13, 85-93.

Nielsen, G., Ersbøll, A. K., & Strandberg-Larsen, K. (2012). ອິດທິພົນຕໍ່ການຂົນສົ່ງຢ່າງຫ້າວຫັນຂອງເດັກນ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ: ການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບໂດຍອີງໃສ່ການຟັງພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍ - ໂຄງການ GOLD. Scandinavian Journal of Public Health, 40(8), 710-717.

Bauman, A. E., Grunseit, A. C., Rangul, V., Heitmann, B. L., & Andersen, L. B. (2018). ການນໍາໃຊ້ລົດຖີບໃນປະເທດ Nordic - ແຜນການ, ການປະຕິບັດ, ແລະຄວາມເປັນໄປໄດ້. Scandinavian Journal of Public Health, 46(15 suppl), 47-55.